lunes, 4 de mayo de 2009

Periódico el Aprendiz

Bogotá D.C, Abril de 2009 Publicación # 1
________________________________________________

Elevaron el alerta al nivel 5 y la pandemia es inminente.


  1. Editorial: el Sena como enseñanza y empleo ampliación del comentario.
  2. Noticias Nacionales: No se sabe que será primero si terminar las fases de transmilenio o empezar la construcción del metro.
  3. Noticias Internacionales: la alerta mundial por nuevos casos de la Gripe Porcina en todo el mundo.
  4. Noticias Locales: Crearán sistema de información sobre producción orgánica en Colombia.
  5. Información Económica: valiosa información sobre el contrato de aprendizaje y el apoyo de sostenimiento.
  6. Farándula: La Conferencia Euroamericana sobre Sistemas de Información y Telemática se celebrará del 14 al 17 de mayo
  7. Entretenimiento: interesante ejercicio para recordar la utilización de los números binarios
  8. Deportes: Fracaso del futbol Colombiano, en los diferentes torneos.

1. EDITORIAL

El Servicio Nacional de Aprendizaje Sena

Para muchos de nosotros el SENA puede es una fuente de empleo ya que nos ofrece un contrato de aprendizaje y a si poder sobrellevar esta situación económica que cada vez es más difícil, pero nuca nos hemos preguntado a que está enfocado el SENA, por ello en esta editorial realizamos un breve resumen y si podamos comprender que ser empleado no es la única alternativa que nos ofrece el SENA.

El Servicio Nacional De Aprendizaje Nace en 1957 con la Ley 118, del 21 de junio de 1957, por iniciativa de trabajadores organizados, empresarios e iglesia católica con el apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

Ya que si ideal el fortalecimiento de los empleados mejorando su calidad de vida, haciendo énfasis de capacitar a personas para el trabajo, es por ello que su programas formación van de desde el operario hasta el tecnólogo pues la rama profesional ya no es de sus competencia.

En los 52 años del SENA han comenzado con el fortalecimiento, modernización, perspectiva, ampliado sus servicios adoptándolos a los requerimientos del país y a los avances existentes en el medio para estar a la vanguardia del desarrollo y aportar al país.

Pero no únicamente nos podemos capacitar para ser empleado sino también para ser empleadores, con un programa llamado el Fondo Emprender, el cual apoya a las persona que tengan una idea productiva e innovadora para la creación de empresas y donde nosotros como aprendices debemos dejar la ese pensamiento de ser empleado para ser empleadores, generando empleo ya abriendo oportunidades para que otros también surjan.

Esta es la invitación que le planteamos a los demás aprendices para que todos salgamos adelante con esta gran institución como lo es el Sena.

2. NOTICIAS NACIONALES


No se sabe que será primero si terminar las fases de transmilenio o empezar la construcción del metro.

Así se lo informó el director de Infraestructura de Planeación Nacional, René Cortés. La opinión de la institución se conocería de aquí a octubre. El Gobierno no puede financiar el metro, tren y TransMilenio al mismo tiempo': Planeación Nacional Todo porque, como lo reveló este diario, para la Nación es 'imposible' ayudar con dineros a los tres proyectos al mismo tiempo.

El nombre de la universidad será seleccionado en las próximas semanas. El Gobierno busca que ese 'validador' tome la decisión luego de que se analicen a fondo los estudios de la primera línea del Metro, del Tren de Cercanías y de las troncales de TransMilenio a futuro.


Este compromiso quedará en el 'memorando de entendimiento', que se firmará el próximo 5 de mayo por parte de la Alcaldía Mayor de Bogotá, la Nación y la Gobernación de Cundinamarca.

Ahora las inquietudes de los expertos apuntan a cuáles van a ser los criterios del 'validador' para seleccionar el sistema que se hará primero.Néstor Sáenz, coordinador del programa de Investigación en Tránsito y Transporte de la Universidad Nacional, pidió que "a la hora de la evaluación, se tenga en cuenta los aspectos económicos y financieros" de los proyectos.

3. NOTICIAS INTERNACIONALES

Fiebre Porcina

El 24 de abril de 2009 las autoridades mexicanas revelaron la existencia de un mortal brote de gripe o influenza porcina, que obligó a cerrar las escuelas del DF. La capital, el Estado de México y San Luís de Potosí son las áreas más afectadas por la enfermedad. En todo el país se reportan cientos de afectados y se teme que haya decenas de muertos. Los síntomas de la gripe porcina son fiebre superior a 39 grados, que se presenta de manera repentina, tos, dolor de cabeza intenso, dolores musculares y de articulaciones, irritación de los ojos y flujo nasal.

Síntomas de gripe porcina

Según la Secretaría de Salud, los síntomas de la gripe porcina son:

_Fiebre mayor de 38 grados centígrados (100,4 Fahrenheit)
_Tos frecuente e intensa
_Dolor de cabeza
_Falta de apetito
_Congestionamiento nasal
_Malestar general

La Secretaría de Salud recomienda las siguientes precauciones para evitar el contagio de la gripe porcina:

_Mantenerse alejados de personas con infecciones respiratorias.
_No saludar de beso ni de mano.
_No compartir alimentos, vasos o cubiertos.
_Ventilar y permitir la entrada de sol en la casa, las oficinas y en todos los lugares cerrados.
_Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón.
_Mantener limpias las cubiertas de cocina y baño, manijas y barandales, así como juguetes, teléfonos u objetos de uso común.
_Abrigarse y evitar cambios bruscos de temperatura.
_No fumar en lugares cerrados ni cerca de niños, ancianos o enfermos.
_Evitar exposición a contaminantes ambientales.
_Buscar atención médica inmediata en caso de presentar los síntomas ya identificados


4. NOTICIAS LOCALES

Crearán sistema de información sobre producción orgánica en Colombia

La iniciativa beneficiaría a comunidades indígenas y campesinas de la Sierra Nevada de Santa Marta. Tres organizaciones promotoras de la conservación ambiental lideran el proyecto.

Un sistema de información que proporcionará detalles acerca del cultivo, producción orgánica y comercialización de café, cacao y panela en territorios cercanos a la Sierra Nevada de Santa Marta, será construido por tres organizaciones que trabajan por la conservación de esta región del norte de Colombia.

El sistema mostrará detalles de la posición exacta de los cultivos, del tiempo de cada cosecha, de las características del sabor y aroma, así como del origen, cantidad producida en cada zona, calidad, tipo, centros de acopio y precios de los productos.

La implementación de esta herramienta fue idea de la
Fundación Pro Sierra Nevada de Santa Marta, la Red Ecolsierra (Red de productores Ecológicos) y la Corporación Caja de Herramientas, quien asesora y acompaña el trabajo de las comunidades indígenas Kogi, Wiwa, Arhuaca y Kankuama.

Según el codirector de ésta última corporación, Yalmar Vargas, cada organización aportará sus conocimientos para la construcción de este sistema de información digital.


5. INFORMACION ECONOMICA


APOYO DE SOSTENIMIENTO


¿CUAL ES LA FINALIDAD DEL APOYO DE SOSTENIMIENTO EN TU PERMANENCIA EN EL SENA?

Ayudarte a cubrir gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de protección personal, durante las fases lectiva y productiva de tu formación. Para ello debes formular y mantener un plan de negocios coherente con el programa de formación que cursas siempre y cuando no hayas suscrito contrato de aprendizaje.

¿QUE NORMAS AMPARAN ESTE APOYO DE SOSTENIMIENTO?

Decreto 4690 de 2005 acuerdo 000005 de 2006.

¿CON QUÉ PERIODICIDAD SE ADJUDICARAN LOS APOYOS DE SOSTENIMIENTO?

Se efectuara mínimo una vez al año, siempre y cuando se cuente con la disponibilidad de recursos.


QUÉ MONTO DE DINERO TE SERA ASIGNADO EN EL APOYO DE SOSTENIMIENTO?

Durante la etapa lectiva un valor equivalente al 30% del salario mínimo mensual legal vigente y durante la etapa practica un equivalente al 50% del salario mínimo mensual legal vigente. Siempre y cuando cumplas con los requisitos exigidos y los criterios por los cuales fuiste seleccionado.


¿QUÉ REQUISITOS DEBES CUMPLIR PARA SER SELECCIONADO COMO BENEFICIARIO DEL APOYO DE SOSTENIMIENTO?

1. Estar Matriculado en un programa de formación profesional objeto de contrato de aprendizaje (Formación Titulada con duración total igual o mayor a 880 horas)

2. Estar clasificado en estratos socioeconómicos 1 o 2 (Esta información debe coincidir con la registrada en el sistema de gestión académica, del centro de formación a la que aportaste el día de tu matricula.)

3. Estar formulando su plan de negocio, idea que debe estar registrada en la unidad de emprendimiento y empresarismo de tu centro de formación.

4. No contar con contrato de aprendizaje, ni haberlo tenido en un programa de aprendizaje anterior.

5. Haber culminado el primer trimestre de formación con buen rendimiento académico.

6. No ser o haber sido sancionado con condicionamiento de matricula por faltas académicas o disciplinarias durante el trimestre inmediatamente anterior a la selección.

7. No tener ningún vínculo laboral.

8. No ser beneficiario del Fondo Nacional de Formación Profesional de la Industria de la Construcción FIC.

9. No haber sido beneficiario de apoyos de sostenimiento por parte del SENA en otro programa.

10. Haber presentado su solicitud, en el formato establecido y en las fechas publicadas en cada Centro de Formación.

¿CUÁLES SON LAS CAUSALES DE SUSPENSION O CANCELACION DE APOYOS DE SOSTENIMIENTO?

Causales de Suspensión:

1. Cuando solicite aplazamiento o interrupción de su formación, por un periodo hasta de tres meses, debidamente aprobados por el subdirector.

2. Cuando solicite traslado de una especialidad a otra, por una única vez. Este traslado debe estar aceptado y registrado en el sistema de información.

3. Cuando a la finalización de tu etapa lectiva, te demores entre 5 y 30 días hábiles, sin iniciar etapa practica.

si desea ver el Periódico elAprendiz completo puede hacerlo desde el siguiente vinculo:

http://cid-7e679cc6df88c3e5.skydrive.live.com/browse.aspx/Periodico%20El%20Aprendiz

Modulo 1: Identificación de Necesidades del Cliente


Este modulo de identificación de necesidades del cliente tiene una duración máxima de 120 horas comprendidas en 90 horas de trabajo directo y 30 horas de trabajo autónomo, se divide en cuatro temas que son:

  1. Competencias a desarrollar
  2. Resultados del aprendizaje
  3. Conocimientos
  4. Criterios de evaluación

Lo puedes observar en la siguiente imagen un resumen del modulo 1:



Si no se distinguen las letras por favor ingresa al siguiente vinculo que te llevara a un archivo en Word